L’Istituto Sigismondi di Nocera Umbra ha celebrato gli Erasmus Days con una giornata dedicata alla cittadinanza europea e ha presentato ufficialmente “GO EUROPE”, il nuovo percorso di educazione civica a impronta europeista che partirà quest’anno nelle classi prime del Liceo delle Scienze Umane e dell’Istituto Tecnico Industriale.
L’iniziativa si è svolta giovedì 15 ottobre nell’Aula Magna dell’istituto, nell’ambito della settimana internazionale degli Erasmus Days, che riunisce scuole, studenti e docenti attorno alle opportunità offerte dal programma Erasmus+. Il motto dell’edizione 2026 è “Imparare e crescere: competenze per il domani”.
Durante la mattinata, il professor Morini, responsabile della Commissione Erasmus, insieme alle professoresse Riboloni e Pellicciari e agli studenti, ha tracciato un bilancio delle esperienze già concluse, illustrato i prossimi scambi e condiviso le modalità di accoglienza sviluppate dall’istituto.
Al centro del confronto anche il valore del dialogo interculturale e delle mobilità internazionali come strumenti educativi. Il Sigismondi ha ribadito così il proprio orientamento verso temi come inclusione, pluralismo culturale, partecipazione democratica e coesione sociale.
Il momento più rilevante della giornata è stato la presentazione del progetto GO EUROPE, collegato all’Azione Jean Monnet. Il percorso nasce con l’obiettivo di fornire agli studenti strumenti critici, linguistici e culturali per comprendere meglio le dinamiche europee e il funzionamento delle istituzioni dell’Unione.
Il dirigente scolastico Leano Garofoletti ha spiegato il senso del progetto: “Educare alla cittadinanza europea significa superare i confini dell’aula per insegnare ai nostri giovani che appartengono a una comunità vasta, aperta e fondata sulla solidarietà”.
Garofoletti ha poi collegato il nuovo percorso all’esperienza maturata con Erasmus+: “L’integrazione tra la nostra solida tradizione negli investimenti Erasmus+ e l’avvio del percorso GO EUROPE trasforma la scuola in un vero e proprio laboratorio di democrazia e partecipazione”.
L’obiettivo, ha aggiunto, è fare in modo che gli studenti non si sentano semplici destinatari delle opportunità europee, ma parte attiva nella costruzione del proprio futuro.
Nel corso della giornata gli studenti hanno partecipato anche ad attività di didattica immersiva, con quiz e giochi interattivi dedicati alla storia, alle istituzioni e alle culture dell’Unione Europea.
